Transizione MYP3 → MYP4 - Informazioni e prossimi passaggi

Transizione MYP3 → MYP4 - Informazioni e prossimi passaggi

Transizione MYP3 → MYP4 - Informazioni e prossimi passaggi 2560 1707 School Office MYP & DP

Gentili famiglie,

È stato un piacere avervi avervi introdotto ufficialmente il programma di studi per la classe MYP4 del prossimo anno.

Nel quadro del loro percorso di crescita all'interno del programma MYP, gli studenti sono ora chiamati a compiere le prime scelte relative al loro piano di studi. Si tratta di un passaggio fondamentale per aiutarli a riflettere sui futuri percorsi accademici e per permettere loro di approfondire le aree disciplinari che più li appassionano.

Trovate al seguente link la presentazione condivisa durante la presentazione. Potrebbe inoltre esservi utile consultare le panoramiche delle materie ai link corrispondenti, per MYP4 e MYP5. Vi preghiamo di notare che questi documenti si riferiscono all'anno accademico in corso. Sebbene il nostro curriculum sia perfettibile, possiamo assicurarvi che eventuali modifiche per il prossimo anno accademico saranno di lieve entità, e non incideranno sull'architettura del curriculum.

Desideriamo inoltre ricordarvi che è richiesto un numero minimo di cinque studenti per l'attivazione di una materia facoltativa (elective). Qualora l'opzione scelta da vostro figlio non dovesse essere disponibile, la scuola provvederà a contattarvi tempestivamente.

Infine, desideriamo rassicurarvi che gli studenti continueranno a essere supportati in questo percorso dal team dei docenti dell' MYP4. Avranno l'opportunità di partecipare a delle lezioni di prova (taster lessons) la prossima settimana e nuovamente dopo la pausa pasquale. Queste sessioni saranno pianificate internamente per garantire il minimo impatto possibile sulle regolari attività didattiche.

Vi preghiamo di utilizzare questo form per effettuare la scelta delle materie dell'MYP4 per il prossimo anno scolastico.

Restiamo a vostra disposizione qualora aveste ulteriori quesiti. 

Cordiali Saluti,

Ms Manso