{"id":24610,"date":"2025-12-04T14:49:04","date_gmt":"2025-12-04T14:49:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/?p=24610"},"modified":"2025-12-04T14:49:05","modified_gmt":"2025-12-04T14:49:05","slug":"human-curriculum-an-insight-into-how-ai-is-integrated-in-the-myp-at-h-farm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/human-curriculum-an-insight-into-how-ai-is-integrated-in-the-myp-at-h-farm\/","title":{"rendered":"Human + Curriculum - Uno sguardo a come l\u2019AI viene integrata nell\u2019MYP a H-FARM"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"has-text-align-center\"><strong>Computer Science in M5: risolvere problemi reali con l\u2019AI e il \u201cvibe-coding\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Questo term, durante Computer Science, i nostri studenti di MYP5 stanno affrontando un\u2019unit\u00e0 estremamente ambiziosa sul <strong>\u201cvibe-coding,\u201d<\/strong> nella quale <strong>progetteranno e realizzeranno veri sistemi software<\/strong> utilizzando <strong>strumenti di intelligenza artificiale moderna<\/strong>.<br>Nell\u2019unit\u00e0 precedente, gli studenti hanno programmato da zero notevoli progetti in Python e hanno scoperto cosa pu\u00f2 realizzare un singolo programmatore in poche settimane\u2014ma hanno anche compreso <strong>i limiti della programmazione tradizionale<\/strong>. Questa nuova <strong>unit\u00e0 potenziata dall\u2019AI<\/strong> va molto oltre ci\u00f2 che la maggior parte delle persone potrebbe costruire da sola. Gli studenti stanno imparando a <strong>pensare come software architect<\/strong>, creando sistemi che sarebbero stati <strong>impensabili<\/strong> in un contesto scolastico anche solo due anni fa.<\/p>\n\n\n\n<p>Per esempio, alcuni studenti stanno sviluppando una <strong>versione in rete del classico gioco Pong<\/strong>, che permette a due giocatori di collegarsi e competere in tempo reale sul web. Altri stanno <strong>addestrando un sistema di AI<\/strong> per integrarsi con <strong>piattaforme professionali di customer support<\/strong> e <strong>generare automaticamente risposte<\/strong> a vere richieste dei clienti. Non solo addestreranno l\u2019AI sulle regole operative di un\u2019azienda reale, ma la collegheranno anche a strumenti come <strong>HubSpot<\/strong> oppure <strong>Zendesk<\/strong>- le stesse piattaforme utilizzate dalle <strong>principali aziende<\/strong> a livello globale.<\/p>\n\n\n\n<p>Per modellare questo processo, imparer\u00f2 insieme agli studenti mentre esploro come l\u2019AI possa <strong>automatizzare alcune attivit\u00e0 di routine<\/strong> della scuola\u2014trasferendo informazioni da <strong>fogli di calcolo o pagine web<\/strong> in un\u2019AI in grado di elaborarle con <strong>una comprensione simile a quella umana<\/strong>\u2014cos\u00ec che pi\u00f9 energia collettiva possa rimanere <strong>concentrata sugli studenti.<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Non c\u2019\u00e8 dubbio che <strong>l\u2019AI stia trasformando il mondo dello sviluppo software<\/strong>. Il nostro obiettivo ora \u00e8 dare agli studenti l\u2019opportunit\u00e0 di <strong>creare qualcosa di significativo<\/strong> acquisendo <strong>competenze all\u2019avanguardia<\/strong> che sono gi\u00e0 <strong>molto richieste<\/strong> nell\u2019attuale mercato del lavoro in rapida evoluzione. Forse il nostro ruolo\u2014come insegnanti e come genitori\u2014\u00e8 ora quello di incoraggiarli a <strong>pensare pi\u00f9 in grande<\/strong> e fissare obiettivi ben oltre ci\u00f2 che chiunque di noi avrebbe ritenuto possibile.<\/p>\n\n\n\n<p>Sam Altman, il fondatore di ChatGPT, prevede che la prima <strong>startup da un miliardo di dollari creata da una sola persona<\/strong> nascer\u00e0 grazie all\u2019AI. E allora, perch\u00e9 quel fondatore non potrebbe provenire da <strong>H-FARM<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n<p>Non vedo l\u2019ora di scoprire cosa costruiranno i nostri studenti. Ma soprattutto, non vedo l\u2019ora di vedere <strong>cosa oseranno immaginare<\/strong>perch\u00e9 nell\u2019era dell\u2019AI, <strong>l\u2019immaginazione non \u00e8 solo l\u2019inizio dell\u2019innovazione: \u00e8 tutto.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Brian Duffy<\/strong><br>MYP Computer Science teacher at H-FARM International School<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-container-2 wp-block-gallery-1 wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"575\" data-id=\"24618\"  src=\"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-1024x575.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-24618\" srcset=\"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-1024x575.png 1024w, https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-300x169.png 300w, https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-768x432.png 768w, https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-1536x863.png 1536w, https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-18x10.png 18w, https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-1170x658.png 1170w, https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Screenshot-2025-12-04-at-11.54.17-1920x1079.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Computer Science in M5: Solving Real-World Problems with AI and Vibe-Coding This term in Computer Science, our MYP5 students are taking on a remarkably ambitious unit on \u201cvibe-coding,\u201d where they will design and build real software systems using modern AI tools.In the previous unit, students coded impressive Python programs from scratch and learned what a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":24612,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[55],"tags":[679,462,1297,1777],"week":[1833],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/download-7.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24610"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24610"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24610\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24619,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24610\/revisions\/24619"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24610"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24610"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24610"},{"taxonomy":"week","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/week?post=24610"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}