{"id":25095,"date":"2026-02-12T14:51:28","date_gmt":"2026-02-12T14:51:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/?p=25095"},"modified":"2026-02-13T07:43:09","modified_gmt":"2026-02-13T07:43:09","slug":"myp3-educational-visit-to-museo-delluomo-e-della-natura-and-sperimentando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/myp3-educational-visit-to-museo-delluomo-e-della-natura-and-sperimentando\/","title":{"rendered":"Visita didattica MYP3 al Museo dell'Uomo e della Natura e Sperimentando"},"content":{"rendered":"<p>Cari genitori MYP3,<\/p>\n\n\n\n<p>Come parte del percorso di apprendimento sviluppato nelle scienze, i nostri studenti stanno per prendere parte a un\u2019esperienza educativa coinvolgente e stimolante a Padova, progettata per approfondire la loro comprensione della scoperta scientifica attraverso un\u2019esplorazione diretta e pratica.<\/p>\n\n\n\n<p>La giornata inizier\u00e0 alla <strong>Museo dell\u2019Uomo e della Natura<\/strong>, uno spazio innovativo e immersivo dove scienza, tecnologia e narrazione visiva si uniscono per esplorare il rapporto tra l\u2019uomo e il mondo naturale. In questo ambiente dinamico, gli studenti non solo scopriranno affascinanti collezioni scientifiche, ma parteciperanno anche a un laboratorio interattivo di genetica intitolato <em>\u201cDiversi ma uguali.\u201d<\/em> Attraverso questa esperienza, gli studenti esploreranno come il DNA definisca l\u2019unicit\u00e0 individuale, rivelando al contempo i legami biologici condivisi che uniscono tutti gli esseri viventi. Il laboratorio li inviter\u00e0 a riflettere su identit\u00e0, diversit\u00e0 e sul linguaggio universale della genetica attraverso attivit\u00e0 pratiche e basate sull\u2019indagine.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019esperienza proseguir\u00e0 presso <strong>Sperimentando<\/strong>, una mostra scientifica interattiva progettata per rendere vivi i concetti scientifici attraverso sperimentazione e scoperta. Qui gli studenti parteciperanno attivamente a esperimenti pratici in diverse discipline scientifiche, tra cui astronomia, scienze della Terra, biologia e genetica. Questa parte della visita offre una preziosa opportunit\u00e0 per collegare le conoscenze teoriche apprese in classe con applicazioni scientifiche reali, in un ambiente stimolante e coinvolgente.<\/p>\n\n\n\n<p>Questa visita educativa \u00e8 progettata per coltivare curiosit\u00e0, pensiero critico e alfabetizzazione scientifica, permettendo agli studenti di vivere la scienza non solo come materia di studio, ma come campo in continua evoluzione che collega l\u2019identit\u00e0 personale a principi scientifici universali.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Padua Science Experience \u2013 Dove la scoperta incontra la curiosit\u00e0<\/strong><strong><br><\/strong>Esplorare genetica, sperimentazione e indagine scientifica attraverso l\u2019apprendimento interattivo<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Programma della giornata<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>gioved\u00ec, 26 febbraio<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>08:45: Partenza in bus dal trattore rosso (Campus H-FARM)<br>10:00-12:30: Visita guidata e <em>\u201cDiversi ma uguali\u201d<\/em> laboratorio DNA al Museo dell\u2019Uomo e della Natura<br>12:30-13:30: Pranzo al sacco fornito dalla scuola<\/p>\n\n\n\n<p>13:30-14:00: Trasferimento in bus alla mostra Sperimentando<br>14:00-15:00: Esperienza educativa interattiva presso la mostra scientifica Sperimentando <em>Sperimentando<\/em> mostra scientifica<br>6:15: Rientro al Campus H-FARM<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cosa portare<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Quaderno e penna<br>Borraccia d'acqua<br>Giacca anti pioggia e ombrello&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dress Code (obbligatorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gli studenti sono tenuti a indossare la <strong>divisa scolastica ufficiale<\/strong>, obbligatoria per la partecipazione alla visita.<\/p>\n\n\n\n<p>Gli studenti sono ambasciatori della scuola e sono pertanto tenuti a mantenere elevati standard di comportamento, responsabilit\u00e0 e professionalit\u00e0 durante l\u2019intera esperienza.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rispetto per le istituzioni ospitanti<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il rispetto del dress code \u00e8 obbligatorio e il mancato rispetto pu\u00f2 comportare l\u2019esclusione dall\u2019attivit\u00e0. Durante tutta la visita, gli studenti sono tenuti a comportarsi responsabilmente, comunicare con rispetto e mantenere un atteggiamento adeguato all\u2019ambiente museale. Gli studenti rappresentano la scuola in maniera positiva e devono mostrare gratitudine verso il personale e i curatori che condividono con loro il proprio tempo, competenze e spazio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Staff accompagnatore<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Durante questa uscita giornaliera, gli studenti saranno accompagnati da: Ms Bellio, Ms Benvenuto, Mr Thun, Mr Ramagli<\/p>\n\n\n\n<p>Cordiali Saluti,<br>Ufficio Studenti MYP<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Questa uscita giornaliera \u00e8 inclusa nel pagamento delle <strong>\u201cgite giornaliere 2025\u201326\u201d<\/strong>pertanto non \u00e8 previsto alcun costo aggiuntivo. Poich\u00e9 le gite giornaliere fanno parte del programma accademico, la partecipazione \u00e8 obbligatoria. In caso di assenze programmate, vi chiediamo gentilmente di registrarle tramite lo strumento di gestione delle presenze su <strong>Managebac<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Grazie per il vostro continuo supporto nel garantire ai nostri studenti esperienze di apprendimento significative e connesse al mondo reale.<\/p>\n\n\n\n<p>Cordiali Saluti,<br><strong>Ufficio Studenti MYP<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dear MYP3 Parents, As part of the ongoing learning journey developed across the sciences, our students are about to take part in an engaging and inspiring educational experience in Padua, designed to deepen their understanding of scientific discovery through direct, hands-on exploration. The day will begin at the Museo dell\u2019Uomo e della Natura, an innovative [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":25097,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[1630,53],"tags":[241,380,1255,1437,209,182,156],"week":[1929],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/SON-covers-venezia-2026-02-12T133757.272.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25095"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25095"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25095\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25222,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25095\/revisions\/25222"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25095"},{"taxonomy":"week","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolnews.h-farm.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/week?post=25095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}